发展历程
2023年4月，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增了医工学专业，并正式纳入《普通高等学校本科专业目录》。
培养目标
医工学专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握深厚的数理基础、宽广的临床医学知识、前沿的工程技术等多学科综合知识，具有整合思维、医工交叉和解决复杂工程问题能力。具备医用超导重离子加速器装置研发潜质和放射医疗临床应用能力，能够和企业、科研机构研发人员无障碍沟通，清晰准确地表达临床需求，助推工业技术和医疗需求完美契合的高素质复合型创新人才。
培养模式
以学生为中心，采取“培养路径个性化”的精英教育理念，实施项目驱动、团队指导的创新型人才培养模式，实现“创新链、产业链、信息链、资金链、政策链”融合。
关注学生科研兴趣、基础和发展潜力，建立一对一教授导师制和学分制，优化学生遴选和动态管理机制，积极探索“本研”贯通培养机制，引导学生科学规划成长路径。坚持兴趣激励、问题导向和创新驱动原则，建立研讨课、案例分析课、科技前沿课的研究型课程体系。创新学业考核评价机制，为学生探索未知领域留足空间，重视学生的全面成长。注重培养具备新型理工科知识，系统医学知识，以及跟踪医工学科技前沿的国际视野，发现医学、工学研究热点的能力。打破学科壁垒，整合医学课程体系，强化工科基础，围绕医用超导重离子加速器，采集工科所需课程和知识要素，实现医工融通，培养能够从事诊疗技术与高端医疗装备的研发生产，也具有宽广的知识储备，能够从事其他医疗健康产业相关的临床需求分析、新型诊疗技术研发和高端医疗装备研发等工作，最终成为具有理工科思维，能和工程师无障碍沟通，充分呈现临床需求的临床医生。
发展前景
针对国家重大需求，国家发改委初步决定在25家大型医院筹建国家医学中心，对该专业方向人才需求旺盛。同时，学生还可根据自身特质进行发展路径规划，可选择包括创业、龙头企事业单位、科研机构或深造等多个出口。
开设院校
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地区
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院校
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陕西
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西安交通大学
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